آموزش فناوری های نوین :دستگاه کنترل سطح صدا
– بنده غلامرضا ناصر زاده هستم کارشناس شنوایی شناسی شاغل در اداره ی آموزش و پرورش استثنایی استان همدان بنده به لطف خدا توانستم دستگاهی را ..
بنده غلامرضا ناصر زاده هستم کارشناس شنوایی شناسی شاغل در اداره ی آموزش و پرورش استثنایی استان همدان بنده به لطف خدا توانستم دستگاهی را که عنوانش است دستگاه آموزش کنترل سطح صدا در طی 2 سال کار تحقیقاتی در مرکز آموزش باغچه بان مخصوص دانش آموزان ناشنوا را به منثه ظهور برساند با همکاری اساتید و همکاران محترم در این مرکز آموزشی یکی از موضوعاتی که در مراکز آموزشی و کلاس های فراگیری در هر محیط آموزشی مطرح است و در واقع ناشی از آلودگی های صوتی آن محیط آموزشی است این آلودگی صوتی هم می تواند در بیرون از محیط آموزش باشد هم درون فضای آموزشی ما در پی تحقیقی که در طی دو سال 86 و87 در سطح کلاس های مرکز آموزشی باغچه بان در اداره ی آموزش و پرورش استثنایی همدان انجام دادیم پی به این موضوع بردیم که صدا های موجود در کلاس ها از سطح مجاز خارج بوده و باعث رنجش دانش آموزان و معلمین مربوط می شد همانطور که ملاحظه می فرمایید عملکرد این دستگاه بسیار ساده است یعنی برای کاربرها که همان مربیان و معلمان کلاس می باشد ساده است چرا که دکمه و یک فیش ارتباطی دارد که POWER اتصال برقی اش است و یک دکمه ی خاموش و روشن و معلم مربوطه با روشن کردن این کلید می تواند ارتباط را برقرار کند این دستگاه یک قسمت POWER دارد که برای روشن کردن دستگاه است یک میکروفن برای گرفتن صداهای محیط و 3 تا نمایشگر صوتی که یک سطح مجاز دارد که با رنگ سبز است یک سطح مرز دارد که رنگ نارنجی و یک سطح غیر مجاز که قرمز که من از قصد بلند صحبت کردم که این روشن شود البته این حس گر ها دی سی بل بندی شده اند در آزمایش فیزیک که هر کدام با سطح صدای خاصی روشن می شوند مثلا رنگ سبز با سطح دی سی بل 65 روشن می شود رنگ نارنجی با 75 دی سی بل و رنگ قرمز یا سطح غیر مجاز با 85 دی سی بل است که زمانی که سطح صدا تغییر پیدا می کند این نمایشگر ها و حس گر ها خودشان را نشان می دهند زمانی که ما دستگاه را در کلاس نصب می کنیم از آنجایی که دانش آموزان هنوز آشنا نیستند با عملکرد دستگاه و هنوز آگاهی ندارند از سطح صدای خودشان منطقی به نظر می رسد که بیشتر سطح غیر مجاز روشن شود و در طی آموزش هایی که ما به دانش آموزان می دهیم و در واقع نظارت خود معلم مربوط سطح صدایی دانش آموزان کنترل می شود که گام به گام از سطح قرمز یا غیر مجاز به سطح مرز و در واقع با گذشت به سطح مجاز کشیده می شود